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2019-08-08 11:15:50 來源: 中國教育報 记者 方梦宇

  記者日前從安徽省教育廳獲悉,安徽近日出台《安徽省家庭經濟困難學生認定工作實施辦法》,明確提出家庭經濟困難學生認定依據要包括學生消費等因素,認定過程要堅持公開透明與保護隱私相結合,嚴禁讓學生當衆訴苦、互相比困。

  根據《實施辦法》,家庭經濟困難學生認定依據包括家庭經濟因素、特殊群體因素、地區經濟社會發展水平因素、突發狀況因素、學生消費因素等。

  和以往相比,此次《實施辦法》最大的改革就是取消證明材料蓋章。《實施辦法》取消了學生申請資助時需由家庭所在地鄉、鎮或街道民政部門對學生家庭經濟情況予以證明的環節,改爲學生本人(或監護人)書面承諾。

  其次更注重學生隱私保護。《實施辦法》明確要尊重和保護學生隱私,嚴禁讓學生當衆訴苦、互相比困;學校公示家庭經濟困難學生認定的名單及檔次時,嚴禁涉及學生個人敏感信息及隱私,不得將學生身份證件號碼、家庭住址、電話號碼、出生日期等個人敏感信息進行公示。

  本报讯(记者 龙超凡)近日,福建省教育厅等九部门联合印发《福建省家庭经济困难学生认定办法(试行)》,明确将家庭经济因素、消费因素等六类情况作为家庭经济困难学生认定依据。

  《辦法》在認定方式中強化了學校的職能,學校可通過兩種方式認定家庭經濟困難學生,一是學校評審認定,學校家庭經濟困難學生認定工作組通過學生申請、資料審核、民主評議等必要的程序對家庭經濟困難學生予以評審認定;二是學校調查認定,學校家庭經濟困難學生認定工作組通過實地家訪、個別談話、電話訪談及大數據分析等方式進行核查,根據核實情況予以認定。

  福建要求各校根據家庭經濟困難學生實際情況進行動態調整:已被認定爲家庭經濟困難學生,其家庭經濟狀況發生顯著變化的,學校應重新評估學生家庭經濟狀況;未被認定爲家庭經濟困難學生,其家庭經濟狀況發生顯著變化的,學生可提出申請,學校應及時確定其是否爲家庭經濟困難學生及資助等級。

標簽:家庭經濟困難學生;實施辦法;因素;認定;學生 編輯: 林辰辰
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